Conquista tem queda drástica no Ideb dos anos finais e mesma nota pela terceira vez consecutiva nos anos iniciais

Depois de ter subido de 4,7 em 2017 para 5,6 em 2019, Vitória da Conquista segue sem alteração no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, o Ideb, das séries iniciais do ensino fundamental (1º ao 5º ano), e tem a mesma nota pela terceira vez consecutiva.

Com os resultados apresentados, na quarta-feira (14), pelo Ministério da Educação, embora continue em primeiro lugar entre os 18 maiores municípios do estado no Ideb dos anos iniciais, quando considerado a nota obtida nos anos finais (do 6º ao 9º ano) Conquista caiu drasticamente e desceu para a sexta posição.

Taxas de aprovação

Porém, parece ter passado despercebido um dado fundamental, que pode ser considerado a informação mais importante na aferição da qualidade do ensino púbico municipal, já que o Ministério da Educação não estabeleceu as metas a serem cumpridas no Ideb atual, cujas provas foram realizadas em 2023: a taxa de aprovação.

Os dados mostram que a aprovação em 2021 registrou uma distorção, o que, provavelmente, ajudou a inflar a nota do Ideb apresentada no ano seguinte. O Ideb 2023 teria feito uma “correção de rumos”. No caso dos anos finais, em que Vitória da Conquista caiu de uma nota de 5,1 para 4,1 – ficando abaixo mesmo da meta de 2021 – a taxa de aprovação escorregou de 97,5 para 82,8, redução de 14,7 pontos percentuais ou 15% a menos.

Para os anos iniciais (1º ao 5º), a variação também foi muito grande entre o Ideb apresentado em 2022 e o que o MEC divulgou na quarta, e a taxa de aprovação voltou, praticamente, ao nível de 2019. No Ideb atual, no qual Vitória da Conquista não melhorou a nota dos dois Idebs anteriores, a taxa de aprovação dos alunos do 1º ao 5º ano, foi de 93,0, abaixo 6,3 pontos percentuais da taxa de 99,3 registrada na avaliação de 2021, muito próxima de 2019, quando ficou em 91,9, equivalente a um indicador de rendimento de 0,92.

De acordo com nota técnica do MEC referente às taxas de aprovação de 2021 da rede pública, o cenário da pandemia da Covid-19 levou a um considerável aumento, quando comparadas com as taxas do período pré-pandemia (2019). Isso teria se dado por mudanças de metodologia de avaliação, do formato pedagógico adotado e outras razões.

De modo geral, no Brasil, ainda segundo o MEC, a taxa de aprovação do ensino fundamental da rede pública passou de 91,7% em 2019, para 98,4% no primeiro ano da pandemia, em 2020 (variação de 6,7 pontos percentuais), reduzindo para 96,3% em 2021 (ainda 4,6 pontos percentuais superior a 2019).

Governo municipal comemora

Sem detalhar dados relacionados às taxas de aprovação ou ao desempenho dos estudantes das escolas municipais nas provas de Matemática e Português aplicadas, o governo municipal comemorou a posição de Vitória da Conquista entre os maiores municípios da Bahia, referente aos anos iniciais. Não foi mencionado que a nota obtida é a mesma de 2019 e 2021.

Equivocadamente, o governo municipal também mencionou as metas de 2021 como sendo as mesmas para o Ideb atual, quando, na verdade, o MEC não estipulou metas para a avaliação feita em 2023.

E ao justificar a estagnação no desempenho do 1º ao 5º ano e a queda nos anos finais, o governo municipal culpou o “período pandêmico, quando todos os setores foram afetados, incluindo a educação”, mas não esclareceu em que medida, já que as atividades escolares voltaram ao normal no começo de 2022, mesmo ano em que foi declarado fim da pandemia.

A avaliação do Ideb foi feita entre outubro e novembro do ano passado.

TABELAS

Ideb anos iniciais (do 1º ao 5º)

Ideb anos finais (6º ao 9º)

(Fonte: MEC/Inep: https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/pesquisas-estatisticas-e-indicadores/ideb/resultados)